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SUMMARY:Kinder in der Schulkindbetreuung
DESCRIPTION:Repektiert.gefördert.beteiligt.geschützt.\nKinderrechte als Gru
 ndlage des Schutzauftrags\n\nDass Kinder und Jugendliche ihre Rechte kennen
  und diese konsequent in Familien oder Institutionen berücksichtigt werden 
 bedeutet gleichzeitig Schutz und Förderung von Kindern und Jugendlichen. Sc
 hutzkonzepte sind eher wirkungslos\, wenn sie nicht auf Kinderrechten aufba
 uen\, wie sie in der UN-Kinderrechtskonvention formuliert wurden. \nIn der 
 konkreten Umsetzung jedoch stecken auch Herausforderungen. \nWie kann in pä
 dagogisch-fachlichen Beziehungen kinderrechtsbasiert gearbeitet\, respektvo
 lle Kommunikation gefördert\, Gewaltfreiheit gelebt und Beobachtungen mögli
 cher Grenzüberschreitungen thematisiert werden? Wie können Kinder an Entsch
 eidungen beteiligt\, wie können sie gefördert und dadurch ein Schutz vor Gr
 enzüberschreitungen gewährleistet werden? 
Diesen Praxisfragen entlang eine
 s kinderrechtebasierten Selbstverständnisses nähert sich die Fortbildung mi
 t unterschiedlichen Zugängen. Die Teilnehmenden lernen die Kinderrechte ken
 nen\, Erfahrungen und das eigene Handeln wird reflektiert\, um mögliche Alt
 ernativen oder (neue) Handlungsoptionen zu entwickeln.
Inhalte des Seminars
  sind:

Bedürfnisse von Kindern\, Kinderrechte und fachliches Selbstverstän
 dnis
Fachlich-ethisches Handeln im Sinne der Kinderrechte
Gestaltung pädago
 gischer Beziehungen zwischen Nähe und Distanz
Praxisansätze in der Arbeit m
 it Kindern und Eltern
Schutzauftrag als Kinderrechtsbasiertes Handeln im Ki
 nderschutz 

Ziel:
Kinderrechte und entsprechendes Handeln als Grundlage fü
 r Kinderschutz und den Schutzauftrag in der Schulkindbetreuung kennenlernen
 \n\nWeitere Informationen: https://www.kreis-reutlingen.de/termin/Kinder-in
 -der-Schulkindbetreuung-event-appointment13258
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