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SUMMARY:Herausforderungen in der Schulkindbetreuung 
DESCRIPTION:Zwischen ''halt geben'' und ''freiraum bieten''\n\nMit dem Rech
 tsanspruch auf Ganztagesbetreuung für Kinder im Grundschulalter soll eine B
 etreuungslücke geschlossen werden\, die nach der Kindertageseinrichtung für
  viele Familien entsteht\, sobald die Kinder eingeschult werden. Fachkräfte
  in der Betreuung stehen vor einem breiten Feld: Von den Kleinen\, die gera
 de dem Kindergarten entwachsen sind\, bis zu den pubertierenden Großen ist 
 alles dabei. \nDer gesetzliche Auftrag lautet unter anderem „die Entwicklun
 g des Kindes zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persön
 lichkeit“ zu fördern (§ 22 SGB VIII). Um diesen und vielen anderen Anforder
 ungen gerecht zu werden\, benötigen Personen\, die in diesem Bereich tätig 
 sind\, ein auf diese Altersgruppe abgestimmtes Repertoire an Basiswissen un
 d Handlungsstrategien.\nDer Fokus dieser Fortbildung liegt dabei auf \n\nde
 r Entwicklungspsychologie und den Grundbedürfnissen der 6- bis 12-Jährigen 
 mit besonderem Schwerpunkt auf den Entwicklungsaufgaben im Bereich Körper\,
  Sinne und Gefühle.\nder geschlechtssensiblen Pädagogik.\ndem Umgang mit he
 rausforderndem (sexualisierten) Verhaltensweisen zwischen „eingreifen“ und 
 „gewähren lassen“.\ndem Grenzen setzen und Orientierung bieten.\nder Zusamm
 enarbeit mit Eltern.\nder Umsetzung des Kinderschutzauftrages\, im Besonder
 em der Schutz vor (sexualisierter) Gewalt.\n\nZiele:\nIn dieser Fortbildung
  erlangen die Teilnehmenden ein Basiswissen über die psychosexuelle Entwick
 lung von 6- bis 12-Jährigen. Außerdem werden Handlungsstrategien im Umgang 
 mit herausforderndem (sexualisierten) Verhalten und der damit verbundenen U
 msetzung des Kinderschutzauftrages vermittelt.\n\nWeitere Informationen: ht
 tps://www.kreis-reutlingen.de/termin/Herausforderungen-in-der-Schulkindbetr
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